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口罩是如何隔离病毒的
最近新闻上国内外疫情还是比较严重的，看新闻后我就萌发了一个想法口罩是如何隔离病毒的。 后来询问爸爸和上网查询资料后得知：飞沫是大部分病毒的主要传播途径，而大部分病毒都是在空气中，通过呼吸会进入呼吸道，所以带口罩能防止吸入带有病毒的空气但是口罩也分为很多种类,医用口罩分为医用防护口罩、医用外科口罩、医用口罩（一次性使用医用口罩）而医用口罩分为三层：外层具有防飞沫设计（纺粘无纺布）+中层过滤纸（熔喷无纺布）+内层吸湿（纺粘无纺布）中层过滤熔喷无纺布具有静电吸附效果和防水作用。静电吸附效果可以有效的吸附病毒，防水作用能够一定程度上阻止飞沫 医用口罩中最重要的看来就是中间层的熔喷布，然后实验看看家中的几款口罩是否有中间层熔喷布，有熔喷布的是否有静电吸附和防水效果。 实验过后发现家中的三种口罩 1号口罩没有中间层熔喷布，2号和3号口罩具有中间层熔喷布，并且有静电吸附效果和防水作用。 通过实验我们了解了口罩是通过中间层的过滤层（熔喷无纺布）静电吸附和防水作用，静电吸附效果可以有效的吸附我们肉眼看不见的病毒，防水可以一定程度上阻止飞沫，完全能够避免一般情况下的暴露， 最后倡导大家禁食野生动物，保护野生动物，保护生态系统，就是保护人类自己。
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可乐的“秘密”
两位同学发现日常喝的可乐等饮料里都会充入一种气体，可乐里为什么要加入这些气体呢？带着好奇，他们查阅资料，通过将可乐中的气体使澄清石灰水变浑浊的实验，发现可乐里的气体是二氧化碳。为了发现二氧化碳气体的特点，两位同学结合所学六年级《科学》课本物质分类章节的内容，进行自制二氧化碳实验。他们买来白醋和食用小苏打按比例混合，发现产生了新物质----二氧化碳气体，这是化学变化，二氧化碳有可以降温和不支持燃烧的特点。通过实验和实践，发现了可乐的秘密，因为可乐里有二氧化碳，人们喝过后会打嗝，打嗝逸出的气体里含有二氧化碳，会让我们身体感到凉爽。两位同学发现了可乐的秘密之后，决定把所发现的科学知识运用到生活中，自制汽水。他们买来柠檬，白糖和食用小苏打进行混合，因为柠檬酸和小苏打混合也可以产生二氧化碳气体，这样柠檬汽水就做成了。同学们结合所学知识发现了生活中的科学奥秘，再通过对科学的知识的理解进行创新创造，他们在发现科学中找到了快乐，激发了不断探索科学的兴趣。
